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翻譯社

負責鞭策12年國教課綱的教育部國文學科中間，今公布「106年度高中職國文課綱修訂意見」的查詢拜訪結果翻譯針對白話文言比例，有84.5%的先生認為文言文佔比最少50%以上；尚有87.9%撐持保舉選文的教師中，有83.2%支持由說話專家學者構成的「課綱研修委員會」推薦。國文學科中間指出，本次問卷的抽樣，母體以全國高中職國文教員為對象，包含退休的教師，採用郵件查詢拜訪混和線上問卷為查詢拜訪方式。查詢拜訪時間早年天21時至昨天0時止，有效樣本為841份，來自全台265所黉舍翻譯近期白話文言爭議絡續，查詢拜訪顯示，有54.2%的教員認為教材中的文言文應以3年共約30課文言、60%為上限，30.3%的先生則認為3年共約26課文言、50%較為穩健，總計有84.5%的先生認為文言文比例須至少有50%。保舉選文部份，有87.9%先生撐持保舉選文的存在，其中有83.2%的教師認為應由語文專家學者構成的「課綱研修委員會」推薦，12.8%則認為由各範疇專家學者構成的「課綱審議委員會」保舉較合適。全國度長集團同盟聲譽理事長吳福濱表示，漢文世界裡文言文是文字與語文最基本的根蒂根基，但因棲身在台灣所以應對本土的台灣文學有更充裕的認識，在二者都很主要下，認為比率應落在文言、白話各50%，但此中晉升教師的熱情與教法，匡助學生學習更為主要；保舉選文部份，以專業性來說，由語文專家學者保舉較合適。（洪德諭／台北報道）